Bài giảng Kỹ năng dẫn giảng
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Kỹ năng dẫn giảng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_ky_nang_dan_giang.ppt
Nội dung text: Bài giảng Kỹ năng dẫn giảng
- KỸ NĂNG DẪN GIẢNG
- NỘI DUNG • 1. CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG • 2. GIỚI THIỆU BÀI GIẢNG • 3. THỰC HIỆN BÀI GIẢNG, CÁC KỸ NĂNG DẪN GIẢNG • 4. KẾT THÚC BÀI GIẢNG
- 1.CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG
- CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG TÌM HIỂU HỌC VIÊN
- CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG TÌM HIỂU HỌC VIÊN - THÔNG TIN CÁ NHÂN - TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN - KINH NGHIỆM-KIẾN THỨC - CÁC KỲ VỌNG SAU KHÓA HỌC - CÁC VẤN ĐỀ TRONG CÔNG VIỆC - CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT HIỆN TẠI - KỲ VỌNG VÀ NỖ LỰC CÁ NHÂN “TÌM HIỂU TRƯỚC – TRONG –VÀ SAU KHÓA HỌC”
- CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG CHUẨN BỊ HẬU CẦN KIỂM TRA - Tài liệu cho học viên - Tài liệu cho giảng viên - Trang thiết bị - Bố trí phòng học
- 2.GIỚI THIỆU BÀI GIẢNG
- GIỚI THIỆU BÀI GIẢNG MỞ ĐẦU KHÓA HỌC - GIẢNG VIÊN TỰ GIỚI THIỆU - LÀM TAN BĂNG - XÁC ĐỊNH MONG ĐỢI CỦA HỌC VIÊN - XÁC LẬP QUI ƯỚC
- MỞ ĐẦU KHÓA HỌC GIẢNG VIÊN TỰ GIỚI THIỆU - HỌC VẤN - CHUYÊN MÔN - KINH NGHIỆM LÀM VIỆC - CÁC CHI TIẾT CÁ NHÂN MỤC TIÊU: TẠO KHÔNG KHÍ THÂN THIỆN- TAN BĂNG-KHỞI ĐỘNG QUAN HỆ HAI CHIỀU
- MỞ ĐẦU KHÓA HỌC LÀM TAN BĂNG Ý NGHĨA: - TẠO KHÔNG KHÍ NHIỀU CHIỀU - XÓA BỎ SUY NGHĨ CÔNG VIỆC HIỆN TẠI - KHỞI ĐỘNG TRÍ NÃO CHO VIỆC HỌC
- MỞ ĐẦU KHÓA HỌC LÀM TAN BĂNG CÁC HOẠT ĐỘNG: - HỌC VIÊN TỰ GIỚI THIỆU - TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG - HÌNH THÀNH ĐỘI - TRÒ CHƠI NHỎ - TIẾP CẬN SHOCK- TẠO SỰ CHÚ Ý - VUI CƯỜI
- MỞ ĐẦU KHÓA HỌC XÁC ĐỊNH MONG ĐỢI CỦA HỌC VIÊN - LIỆT KÊ MONG ĐỢI CỦA HỌC VIÊN - ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC MỤC TIÊU CỦA KHÓA HỌC VÀ XÁC ĐỊNH KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG MONG ĐỢI. - XÁC ĐỊNH NHỮNG MONG ĐỢI KHÔNG THỂ ĐÁP ỨNG - TREO FLIPCHART MONG ĐỢI CỦA HỌC VIÊN TRONG SUỐT KHÓA HỌC.
- GIỚI THIỆU BÀI GIẢNG GIỚI THIỆU NỘI DUNG BÀI GIẢNG - GÂY CHÚ Ý - LIÊN KẾT CÁC PHẦN TRƯỚC - NÊU MỤC TIÊU - NÊU BỐ CỤC - NÊU LỢI ÍCH - ĐỘNG VIÊN HỌC VIÊN
- GIỚI THIỆU NỘI DUNG BÀI GIẢNG GÂY CHÚ Ý ĐỂ LÀM GÌ? - TẠO SỰ CHÚ Ý, TÒ MÒ VỀ CHỦ ĐỀ - TẠO BƯỚC CHUYỂN VỀ NỘI DUNG - HƯỚNG HỌC VIÊN VỀ NỘI DUNG SẮP GIẢNG DẠY BẰNG CÁCH NÀO? - TRÒ CHƠI NGẮN - HÌNH ẢNH - KỂ CHUYỆN - VẤN ĐỀ THỜI SỰ - ĐẶT CÂU HỎI
- Nếu chưa mở nắp chai thì hãy khoan rót nước vào
- 3. THỰC HIỆN BÀI GIẢNG
- TRÌNH BÀY NỘI DUNG BÀI GIẢNG - GIẢI THÍCH CÁC THUẬT NGỮ - MỜI GỌI HỌC VIÊN THAM GIA ĐÓNG GÓP Ý KIẾN - CHO VÍ DỤ MINH HỌA - TÓM TẮT
- TRÌNH BÀY NỘI DUNG BÀI GIẢNG CÁC CÔNG THỨC EASE: Dễ dàng - EXPLANATION: Giải thích - ACTIVITY/ACTIVE INVOLVEMENT: Hoạt động. - SUMMARY: Tổng kết - EXAMPLE USE THROUGHOUT: sử dụng ví dụ
- TRÌNH BÀY NỘI DUNG BÀI GIẢNG CÁC CÔNG THỨC CLEAR: RÕ RÀNG - CONSICE: ngắn gọn - LEVERAGE: tận dụng kiến thức từ học viên - ENRICH: làm giàu vấn đề - AROUSE: kích thích suy nghĩ, sáng tạo - RECALL: kết nối hồi tưởng các hành động đã thực hiện
- TRÌNH BÀY NỘI DUNG BÀI GIẢNG CÁC CÔNG THỨC FAST: nhanh - FUNNY: VUI VẺ HÀI HƯỚC - ACHIEVEMENT: THẤY KẾT QUẢ NGAY - SERIOUS: NGHIÊM TÚC - TASTE: ĐẶC TRƯNG LIÊN QUAN ĐẾN HỌC VIÊN
- TRÌNH BÀY NỘI DUNG BÀI GIẢNG NGHỆ THUẬT HƯỚNG DẪN
- 5. KẾT THÚC BÀI GIẢNG
- KẾT THÚC BÀI GIẢNG - TÓM TẮC NỘI DUNG CHÍNH - XEM XÉT MỤC TIÊU BÀI GIẢNG - LẮNG NGHE Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA HỌC VIÊN - GIỚI THIỆU NỘI DUNG TIẾP THEO (NẾU CÓ)