Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 6: Đánh giá kết quả thực hiện công việc

Nội dung text: Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 6: Đánh giá kết quả thực hiện công việc

1. Chương 6: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH GV. LÊ THỊ HẠNH
2. TÀI LIỆU THAM KHẢO  Ts. Trần Kim Dung, gíao trình QTNNL, NXB thống kê – 2006.  Ts. Nguyễn Ngọc Quân và Ths Nguyễn Văn Điền, giáo trình QTNNL, NXB trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân- 2007.  Một số tài liệu tham khảo khác.
3. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC MỤC TIÊU CHƯƠNG  Hiểu mục đích và vai trò của hoạt động đánh giá.  Phương pháp đánh giá  Quy trình đánh giá nhân viên.  Giải pháp nâng cao hiệu quả đánh giá.
4. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 1. KHÁI NIỆM: “Đánh giá một cách có hệ thống năng suất và hiệu quả công việc của người lao động; giúp nhà quản lý đưa ra các quyết định nhân sự đúng đắn”.
5. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 1.2. MỤC TIÊU CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ  Là công cụ phát triển nhân viên: • Củng cố, cải thiện và duy trì thành tích. • Xác định mục tiêu nghề nghiệp • Xác định nhu cầu đào tạo  Là công cụ phát triển hành chính: • Kết nối lương, thưởng với thành tích. • Đánh giá chính sách và chương trình NNL phù hợp
6. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 1.3. LỢI ÍCH CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ  Đối với tổ chức:  Đối với cá nhân: - Đánh giá năng lực của - Nhận biết điểm mạnh và nhân viên điểm yếu. - Thống nhất mục tiêu sắp tới - Nắm được mục tiêu và yêu với nhân viên. cầu công việc sắp tới - Đưa ra quyết định nhân sự - Có đề nghị cải thiện điều đúng đắn. kiện làm việc. - Có chương trình hỗ trợ phù - Được cố vấn về đào tạo và hợp nâng cao chất lượng hướng nghiệp để nâng cao NNL. hiệu quả công việc
7. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 2. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC Thiết lập tiêu chuẩn 1 Lựa chọn phương pháp 2 đánh giá Đánh giá 3 Đưa ra tiêu chí, nội dụng Lựa chọn và huấn luyện 4 phạm vi đánh giá Kỹ năng đánh giá 5 Thảo luận kết quả Thực hiện đánh giá 6 Đánh giá Điều chỉnh và công bố kết quả mới cho NV
8. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 2.1. THIẾT LẬP HỆ THỐNG ĐÁNH GIÁ  Dựa vào bảng hệ thống thông tin : bản mô tả, bản yêu cầu và bản tiêu chuẩn công việc.  3 yếu tố cơ bản của hệ thống đánh giá: - Các tiêu chuẩn thực hiện - Đo lường thực hiện theo tiêu thức trong tiêu chuẩn đánh giá. - Thông tin phản hồi giữa người quản lý và lao động  Chuẩn bị biểu mẫu đánh giá:
9. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 2.1. THIẾT LẬP HỆ THỐNG ĐÁNH GIÁ (tt)  Tính phù hợp  Tính tin cậy  Tính thực tiễn  Tính được chấp nhận  Tính nhạy cảm
10. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 2.2. LỰA CHỌN PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ  Phương pháp chấm điểm.  Phương pháp phỏng vấn.  Phương pháp lưu giữ.  Phương pháp so sánh cặp.  Phương pháp xếp hạng luân phiên.  Phương pháp quản trị mục tiêu.  Phương pháp định lượng.
11. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 2.3. LỰA CHỌN NGƯỜI ĐÁNH GIÁ  Người tham gia đánh giá: - Thường là người lãnh đạo, giám sát trực tiếp. - Một số nhân viên, cán bộ, cá nhân người lao động, khách hàng - Kết hợp các ý kiến đánh giá để có bản nhận xét chung.  Đào tạo người đánh giá: - Cung cấp các văn bản hướng dẫn - Tổ chức các lớp tập huấn
12. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 2. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CỦA CÔNG VIỆC 2.4. ĐO LƯỜNG HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC:  Thu thập thông tin về kết quả thực hiện công việc: • Quan sát và kiểm tra tiến trình làm việc của NV. • Tính khối lượng hoàn thành công việc. • Theo dõi ngày công, nội quy, kỷ luật của nhân viên. • Phỏng vấn, tham khảo ý kiến người khác. • Ghi lại những sự kiện quan trọng về nhân viên
13. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 2. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CỦA CÔNG VIỆC 2.5. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN:  Dựa trên những tiêu chí đối chiếu kết quả thực hiện của nhân viên với bản tiêu chuẩn công việc: • Mức độ hoàn thành công việc • Thái độ thực hiện của nhân viên • Kỹ năng làm việc • Triển vọng phát triển.
14. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC NHỮNG LỖI CẦN TRÁNH KHI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC:  Bản tiêu chuẩn đánh giá không rõ ràng.  Quá dễ hay quá khắt khe.  Thiếu tính công bằng/ thiên vị.  Dựa vào thông tin từ trí nhớ.  Xu hướng bình quân.  Thành kiến.  Ảnh hưởng sự kiện gần nhất  Định kiến do tập quán văn hóa/ giới tính
15. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 3. PHỎNG VẤN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ:  Lợi ích: • Thống nhất với nhân viên về kết quả đánh giá • Đưa ra phản hồi giúp nhân viên có kinh nghiệm. • Hiểu những khó khăn của nhân viên trong công việc • Lên kế hoạch cho mục tiêu công việc sắp tới.  Các bước thực hiện: • Mở đầu. • Thực hiện phỏng vấn • Kết thúc
16. CHƯƠNG 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 3. PHỎNG VẤN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ: Có 3 hình thức phỏng vấn chính:  Thỏa mãn- thăng tiến  Thỏa mãn- không thăng tiến  Không thỏa mãn- thay đổi. Các lỗi cần tránh với nhà quản lý:  Không có khả năng phê bình  Không có khả năng cung cấp thông tin phản hồi  Không biết ccách phê phán các sự việc, vấn đề cụ thề *THE END*